Notre équipe

Je suis une personne à la fois attentive, entrepreneuriale, curieuse, dévouée et patiente. Depuis plusieurs années, mon désir profond de devenir enseignante s’est solidifié pour se transformer en une vocation passionnée. L’éducation représente bien plus qu’un simple métier pour moi, c’est une véritable passion. Ce qui me captive le plus dans l’enseignement, c’est l’interaction avec les enfants. Leur innocence, leur spontanéité et leur sincérité m’inspirent.

Mes propres difficultés rencontrées dans mon parcours éducatif m’ont guidée vers le domaine de l’éducation, car je voulais être une aide pour les jeunes confrontés à des défis similaires. Mon expérience personnelle me permet de comprendre profondément les sentiments et les défis auxquels sont confrontés les enfants lorsqu’ils rencontrent des obstacles sur leur chemin d’apprentissage.

C’est cette conviction forte de vouloir aider la jeune génération à surmonter les obstacles scolaires qui m’a motivée à créer un centre d’apprentissage privé : Le Centre d’apprentissage privé SA. Mon objectif est d’offrir un espace où les enfants pourront recevoir le soutien et l’encadrement nécessaires pour développer pleinement leur potentiel académique tout en se sentant compris et soutenus.

En tant qu’enseignante dévouée, souriante et passionnée, Madame Coralie se distingue par sa grande sensibilité aux réalités de ses élèves et par l’attention qu’elle porte à leurs besoins. La réussite éducative de chacun est au cœur de ses priorités. Persévérante et ingénieuse, elle fait preuve d’une grande débrouillardise pour atteindre ses objectifs pédagogiques. Grâce à son sens de l’écoute et d’observation, elle sait s’adapter aux différents profils d’apprenants de ses élèves et à leurs particularités. Elle privilégie une approche d’enseignement ludique et dynamique, permettant aux élèves de progresser dans le plaisir d’apprendre grâce à des activités pédagogiques stimulantes qui placent l’élève au cœur de ses apprentissages.

Ce qui anime Madame Coralie au quotidien est de constater la réussite de ses élèves et la fierté qu’ils ressentent en accomplissant des progrès. Sa devise favorite « une petite bouchée à la fois », représente son objectif qui est d’aider les élèves à décomposer les tâches complexes en étapes simples et accessibles pour eux. Elle valorise la persévérance et s’assure de transmettre aux plus jeunes génération des méthodes d’apprentissage efficaces et des stratégies gagnantes pour réussir dans leur parcours scolaire tout en ayant du plaisir et beaucoup de fierté.

Marie-Pier se passionne quant au domaine de l’éducation et du travail social. Son parcours d’enseignante de français au secondaire et d’étudiante en psychologie lui a fait réaliser que sa passion et sa vocation étaient orientées vers la relation d’aide. Ce constat l’a amenée à faire la maitrise en travail social. 

Chaleureuse, dévouée, attentive et à l’écoute des autres, elle sait orienter ses séances en fonction des forces et des défis de ses élèves de façon à assurer une approche pédagogique bienveillante et adaptée aux besoins de l’élève. Selon elle, l’apprentissage doit se faire dans un endroit où on laisse à l’enfant l’espace nécessaire pour qu’il puisse penser, se tromper et réessayer sans se sentir jugé. Pour éveiller la curiosité de ses élèves, elle apprécie utiliser des activités ludiques et interactives pour mobiliser ceux-ci et les rendre actifs dans leurs apprentissages.

Le fait d’être entourée de jeunes travaillants et persévérants lui a prouvé que la rigueur de travail, la persévérance et la détermination étaient des qualités vouées au succès. La motivation première de son rôle d’accompagnatrice est le fait d’être témoin du progrès de ses élèves. 

Catherine est une passionnée du monde de l’éducation qui déborde d’idées créatives pour piquer la curiosité de ses élèves ! Souriante, patiente et dynamique, depuis son jeune âge, elle savait qu’elle voulait se retrouver dans une classe et particulièrement venir en aide aux élèves en difficulté présentant des troubles d’apprentissage.

Ayant le souci du détail, elle prend très à cœur les besoins de ses élèves et elle met tout en place pour assurer une éducation qui est adaptée et juste pour eux. Chaque rythme d’apprentissage est différent et il est important de respecter cette progression pour assurer le meilleur cheminement scolaire possible. Pour ce faire, Mme Catherine favorise l’apprentissage par le jeu et la littérature jeunesse où les élèves font des apprentissages grandissants inconsciemment ! Le plaisir est au rendez-vous et les élèves ont toujours hâte à la prochaine activité !

Avoir la chance de voir la fierté des élèves lorsqu’ils ont compris une notion est un privilège pour moi ! Chaque petit progrès est une victoire ! L’éducation est ma passion et elle va toujours l’être.

Finissante au baccalauréat cette année, la prochaine étape est la maitrise en orthopédagogie !

Amy a toujours été passionnée par les sciences et les mathématiques. Elle sait comment faire aimer les mathématiques en abordant une approche pédagogique axée sur des mises en contextes qui plaisent aux élèves. Grâce à son écoute, sa patience et son sourire, elle sait mettre ses élèves en confiance. Ce qui la motive est de voir ses élèves réussir et s’épanouir tout au long de leur parcours scolaire. Dans ses temps libres, Amy adore lire et faire de la musique.

Je suis une enseignante dévouée, organisée et passionnée qui met de l’avant la réussite éducative de mes élèves. Dynamique, j’ai plus d’un tour dans mon sac pour rendre leurs apprentissages significatifs, stimulants et attractifs que ce soit par les jeux éducatifs, la littérature jeunesse ou même l’activité physique. Ayant effectuée du tutorat à quelques reprises auprès des jeunes, j’ai développé différentes stratégies afin d’être à l’écoute de leurs besoins, de les amener à s’investir dans leur réussite et de développer leur plein potentiel.

En plus de ma vocation pour l’éducation, je suis une grande amoureuse des voyages, des animaux, de la nature ainsi que du sport.

Ma plus grande fierté est de voir les yeux de mes élèves qui s’illuminent quand ils ont compris une notion qui, pour certains, amenait son lot de difficultés. Ça me rappelle à chaque fois le pourquoi j’ai décidé d’être enseignante.

Mme Maxim est une étudiante en enseignement des mathématiques au secondaire. Elle est une personne qui a toujours aimé aider et qui est bienveillante. Elle a toujours été impliquée dans ses études et dans divers comités ce qui lui a permis d’être récipiendaire de la médaille du lieutenant-gouverneur en 2023. Mme Maxim est une personne persévérante, patiente et attentive aux besoins des autres. Elle a à cœur ses réussites scolaires et celles des autres.

Mme Alexandra est passionnée par le développement des enfants depuis sa tendre enfance. À la suite de son obtention de son diplôme en Techniques d’éducation à l’enfance, elle s’est plongée dans la pédagogie où elle a su trouver ma place. Elle adore trouver des moyens différents pour permettre à l’élève de développer ses connaissances et sa confiance en soi ! L’établissement d’un lien significatif est sa priorité, car cela favorise grandement l’apprentissage et l’engagement de l’élève.

Ayant été l’élève désignée pour aider ceux en difficulté tout au long de son parcours scolaire, elle souhaite désormais faire la différence auprès des élèves qui rencontrent des défis d’un point de vue professionnel. Son but est de faire vivre des réussites aux élèves et de voir leurs yeux s’illuminer lorsqu’ils comprennent une notion qui était plus difficile pour eux.